為深入推進(jìn)思想政治理論課教學(xué)改革，探索“大學(xué)生講思政課”的創(chuàng)新路徑，近日，馬克思主義學(xué)院在“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”和“中國近現(xiàn)代史綱要”課的課堂進(jìn)行“同課異構(gòu)”，同步開展“小老師”講紅色文化的思政微課活動。

在“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課堂，馬克思主義學(xué)院研究生鄭靜雯講述“傳承紅色基因，奮進(jìn)復(fù)興征程”。她從紅色基因是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核、傳承好紅色基因是成就偉大事業(yè)的關(guān)鍵所在、從紅色基因中汲取復(fù)興征程強(qiáng)勁動力三個方面展開教學(xué)，重點(diǎn)講述了紅色基因作為中國共產(chǎn)黨人理想信念和優(yōu)良作風(fēng)的結(jié)晶，蘊(yùn)含著強(qiáng)大的精神力量，成為不同歷史時期、不同發(fā)展階段推進(jìn)黨和人民事業(yè)不斷向前發(fā)展的動力之源。課堂上，同學(xué)們圍繞如何傳承好紅色基因進(jìn)行了熱烈討論。鄭靜雯以“堅(jiān)貞忠誠、犧牲奉獻(xiàn)、一心為民、永跟黨走”的大別山革命精神為例進(jìn)行總結(jié)。她認(rèn)為，一切偉大事業(yè)都是在繼往開來的奮斗中推進(jìn)的，一切偉大成就都是傳承弘揚(yáng)偉大精神的結(jié)果，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須大力弘揚(yáng)偉大精神，傳承好紅色基因，以實(shí)際行動和不懈奮斗創(chuàng)造美好生活。

在“中國近現(xiàn)代史綱要”課堂，馬克思主義學(xué)院研究生馬紅偉講述“弘揚(yáng)大別山精神，逐夢新征程”。他圍繞主題，概括了大別山精神“堅(jiān)貞忠誠、犧牲奉獻(xiàn)、一心為民、永跟黨走”的科學(xué)內(nèi)涵。接著，他聲情并茂地講述了金寨籍革命先烈詹谷堂的英雄事跡。通過詹谷堂題寫的詩詞、對聯(lián)，同學(xué)們感受到了這位晚清秀才成長一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的心路歷程，對大別山精神有了更加直觀的認(rèn)識。馬紅偉結(jié)合習(xí)近平總書記考察中國科大時希望同學(xué)們做“六有”大學(xué)生的寄語，強(qiáng)調(diào)我們要傳承和弘揚(yáng)好大別山精神，賡續(xù)紅色血脈，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上繼續(xù)書寫新的篇章。

課程結(jié)束后，研究生“小老師”們的表現(xiàn)受到學(xué)生們的好評。不少同學(xué)表示，學(xué)長學(xué)姐們的生動教學(xué)，使自己不僅深入了解了大別山精神等偉大精神的基本內(nèi)涵和豐富內(nèi)容，也深受感動，將矢志不移地把紅色基因傳承好、弘揚(yáng)好。

本次“大學(xué)生講思政課”活動經(jīng)過了周密的前期準(zhǔn)備，研究生鄭靜雯、馬紅偉在老師的指導(dǎo)下，查找材料、撰寫講稿、制作多媒體課件，學(xué)習(xí)和掌握智慧課堂工具，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計并反復(fù)模擬，完成了課程的籌備。這也為持續(xù)開展思政課教學(xué)改革提供了借鑒。“同課異構(gòu)”是馬克思主義學(xué)院思政課教學(xué)改革的實(shí)踐成果，學(xué)院將繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新，把思政課“大道理”講深、講透、講活，把思政課打造成為大學(xué)生真心喜愛、終身受益的課程，引導(dǎo)學(xué)生筑牢理想信念，厚植愛國主義情懷。

（馬克思主義學(xué)院）